教員×AI

「指導案づくりに時間がかかる…」そんな先生へ「授業が終わってから指導案を作るのが大変」「教材研究にもっと時間をかけたい」「学年会の資料作りに追われてしまう」そんな悩みを抱えている先生は少なくありません。私自身、教員として働いていた頃は、放課

はじめに「毎日、授業準備に追われている…」「指導案を作るだけで何時間もかかってしまう…」そんな悩みを抱えている先生は多いのではないでしょうか。私自身、教員として働く中で、授業準備や教材研究に多くの時間を費やしてきました。子どもたちのために良

はじめに授業準備に時間がかかる…学年通信や保護者向けのお便りをつくる時間がない...残業続きで大変…もっと効率的に仕事ができないかな。そんな悩みを抱えている教員は少なくありません。近年はAI（人工知能）の進化により、授業づくりや文書作成、資

はじめに「指導案づくりに何時間もかかってしまう……。」そんな悩みを抱えている先生は多いのではないでしょうか。教材研究、学習指導要領の確認、評価規準の整理、発問の検討など、指導案を作成するまでには多くの時間が必要です。そこでおすすめなのが、G

「NotebookLMを使ってみたいけれど、最初に何をすればいいの？」「学習指導要領はどうやって読み込めばいいの？」そんな先生のために、この記事ではNotebookLMへ学習指導要領を読み込み、授業づくりに活用するまでの手順をわかりやすく解